viernes, 10 de febrero de 2012

Conclusiones de Cristina

A mí me ha gustado mucho el trabajo de la unidad didáctica y la parte voluntaria. 

Sobre la unidad me he sentido más cómoda porque la formación que recibimos en la facultad va muy orientada en este sentido, aunque el hacerlo con nuevas tecnologías me ha resultado innovador y diferente. Creo que es un acierto hacerlo así porque nuestro conocimiento lo compartimos y podemos construirlo aún más si permitimos que a través de las cuentas de correos nos hagan propuestas.

En el trabajo voluntario, al principio estaba más insegura porque no sabía si cuando fuéramos al colegio íbamos a conseguir todo lo que queríamos. Al final todo fue mejor de lo pensado. Yo he ganado confianza en mí y en trabajar en equipo.

La asignatura ha valido la pena cursarla y haberlo hecho a través del trabajo en grupo me ha enriquecido mucho. Yo evalúo el trabajo en general con éxito


jueves, 9 de febrero de 2012

Conclusiones de Sonia

Me resulta muy difícil expresar mi valoración sobre la asignatura en sí y sobre nuestro trabajo voluntario. He aprendido tanto que es difícil de resumir.

Empezaré por agradecer de forma global el hecho de poder haber realizado esta asignatura. Mi grupo de trabajo ha sido muy activo, desde el principio el equipo ha estado muy dispuesto a trabajar y a aprender, lo cual nos ha hecho que disfrutemos y aprendamos los unos de los otros. Además ha sido muy curioso porque cada una de nosotras ha asumido un papel dentro del grupo: el tecnológico, la creativa, la disciplinada, la preocupada por cumplir todas las fechas y normas, y la que no paraba de inventar.

En relación a las prácticas voluntarias he aprendido a compartir ideas, a consensuarlas y a sentir que la educación ambiental y en sí la SOSTENIBILIDAD es posible que sea la base de la Educación que debemos de trabajar en los centros escolares. Dar siempre una perspectiva a que el cambio es posible, a que la transversalidad es necesaria, a que la vida escolar y la familiar deben estar lo más cercana posible en cuanto al aprendizaje de conductas y a que nosotras, las educadoras y maestras tenemos mucho que hacer en el cambio de la sociedad. Hemos tenido mucha suerte porque la clase con la que hemos trabajado ha sido muy receptiva y como docente me he sentido muy bien. El hecho de haber conseguido los objetivos planteados es muy reconfortable. 

En relación a la actividad obligatoria también estoy muy satisfecha. Como grupo nos ha costado un poco más de trabajo por ser algo más normativizado. La parte más difícil fue realizar el cuestionario de ideas previas en función de la temática que queríamos trabajar. Quizás ha sido el trabajo más duro porque no estábamos acostumbrados a trabajar así. Al final de conseguirlo (que nos llevamos más de quince días), conseguimos ponernos de acuerdo y terminar el trabajo con éxito. En esta parte, lo que más útil me ha sido y de lo que más he aprendido han sido habilidades de "consenso". He aprendido a tener más visiones sobre nuestro trabajo y a tener más disciplina en la construcción de la materia. 

EN GENERAL EN LA ASIGNATURA HE REAFIRMADO MI CONVICCIÓN DE QUE SÍ SE PUEDE!

He sentido que nuestra profesión y la Educación es la base de una sociedad democrática y progresista, que es una profesión con posibilidades de cambiar el mundo y que está en nosotras hacerlo.

Una forma de comprobar que esto es posible, han sido parte de los trabajos han realizado los chicos y chicas del cole. Termino con una de sus frases que aún no hemos colgado pero que refleja lo que digo:

SI TU PUEBLO QUIERES CAMBIAR Y MEJORAR EN TU MANO ESTÁ HACERLO SIN MÁS.